導讀:記者臥底網課爆破群 究竟是怎么回事?近日,河南省新鄭市第三中學一名劉姓歷史老師上網課后在家中不幸去世。據劉老師家屬提供的視頻和圖片顯示,劉老師在上網課時,直播間被人故意播放刺耳音樂,有搗亂者惡意威脅,種種話語不堪入耳。目前,新鄭市公安局、教育局、網信辦等部門已成立聯合調查組,調查結果將向社會公布。
近日,河南省新鄭市第三中學一名劉姓歷史老師上網課后在家中不幸去世。據劉老師家屬提供的視頻和圖片顯示,劉老師在上網課時,直播間被人故意播放刺耳音樂,有搗亂者惡意威脅,種種話語不堪入耳。目前,新鄭市公安局、教育局、網信辦等部門已成立聯合調查組,調查結果將向社會公布。
在網上,入侵網課搗亂的行為被稱之為“網課爆破”或“網課入侵”。網課參與者泄露網課會議號和密碼,隨后搗亂者有組織地“入侵”在線課堂,通過強行霸屏、騷擾信息刷屏,乃至辱罵師生、播放不雅視頻等極端方式,惡意擾亂教學秩序。“入侵者”被稱為“爆破手”。
為解析“網課爆破”成因和危害,探尋整治之道,記者進行了深入調查采訪。
“我們正上著課,突然有人大喊‘老師我要上廁所’,然后一陣尖銳的警笛聲響起,屏幕上跳出一堆亂七八糟的東西,有個男生直接開始罵人,罵得特別難聽。老師沒法一下子把他們全踢出去,最后只好提前結束了網課。”這是上海大學生小夏今年9月的一次網課經歷。